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[学弟子规]李文昭:为孩子们打开“心门”

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发表于 2018-6-18 11:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
摘自《妙音新闻网怀旧站文章集锦》


http://www1.fsamtj.com/my/html/News-122341.html

李文昭:为孩子们打开“心门”


来源:新华网河北频道

     在赞皇县,从县城到山村,从中学到小学,经常可以看到一个骑着自行车的老人往来穿梭,他就是被孩子们亲切地称为“李爷爷”的李文昭老师。
    十多年间,他走遍了全县几乎所有的学校
    李文昭今年81岁,赞皇县邢郭乡东王俄村人,1992年离开教育战线后,他离休不离岗,18年如一日,将自己的余生奉献给了关心下一代工作。
    李文昭1945年参加工作,从教师到文教局工会主席,在教育系统工作了几十年。多年的工作经历、笃实的职业道德使他觉得自己离不开课堂,离不开孩子们。他通过走访调查,了解了当代青少年的成长状况,感到必须用足够的、通俗易懂的思想教育使他们树立起正确的世界观、人生观和价值观。
    于是,在1992年离休后,他便将自己的后半生定位在关心下一代工作上。十几年间,他走遍了全县大大小小的村庄,跑遍了县里几乎所有的学校。做传统报告,塑人生理想,成了他的日常工作。
    刚开始,李文昭根据抗日战争、解放战争的不同阶段,结合自己亲身经历和长期的思想积累,编写革命传统教育讲稿,后来,他又结合青少年中不断出现的新问题和社会发展的新情况,编写新的报告材料。他注重搜集生活中正反两方面的鲜活案例,并将其融汇于报告中,所述报告生动活泼、喜闻乐见,受到了孩子们的欢迎。
    多年来,李文昭购买、查阅资料150多册,编写手写讲稿13本,约36万多字,做报告、举办故事会598场。
    他让十多名迷途少年重返青青校园
    在李文昭家的堂屋,屋角堆放着高高一叠档案盒,仔细一数,竟有30多盒。精神矍铄的李文昭老人介绍说:“这些都是讲稿、教育资料汇编,还有学生的来信、听后感……”
    随手拿起一篇,我们看到了这样的文字:“听了您的故事后,我觉得自己真是太惭愧了。您小时候家里条件非常艰苦,您却那么坚强;我现在坐在明朗的教室里,却没有好好学习,我真是太惭愧了……”(南邢郭村学生齐佳希《我们今天的幸福生活来之不易》)
    在后来的调查走访和学习中,李文昭有一个体会越来越深刻:随着社会的发展,青少年思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性明显增加,而以学校为单位的报告会对解决学生的具体问题作用不太突出,而且做大型报告时学生往往注意力不够集中。于是,他决定改变教育方式,联系了几所学校,当起了义务校外辅导员。
    在对学生进行教育的同时,李文昭注意把学生反映的问题与家庭实际情况结合加以整理,有针对性地组织家长、班主任边学习边讨论教育方法。西王俄村有个女生叫张静娜,学习成绩差,经常挨父亲的打,她感到非常痛苦。李文昭就给她父亲做思想工作,阐明应该尊重孩子,循循善诱,不应该用简单粗暴的态度对待孩子的道理。经过一天苦劝,孩子父亲承认了自己的错误,表示以后要学学教育方法。他又和张静娜的任课老师取得联系,恳请给她辅导落下的功课。现在,张静娜的成绩有了很大提高。
    据不完整统计,十多年来,接受过李文昭思想教育的青少年达4.8万多人,耐心帮助37名学生解决实际问题,帮教13名失足青少年重回校园,为800多封青少年来信写出了回复。
    以自己为圆心,画一个奉献圆圈
    来到邢郭乡东王俄村家长学校的教室,只见书画作品琳琅满目,其中不乏李文昭演讲的手写书稿。原来,经过他的不懈努力,邢郭乡建立了关工委组织、家长学校以及老年大学。党员要有组织,离退休的党员也要有自己的“娘家”,有了活动的堡垒,工作就更容易开展了。李文昭经常对人说:“优秀党员就应该以自己为圆心,画一个无限大的奉献圆圈。”
    “昨天村里开了会,关工委工作要当先。家长学校相结合,齐抓共管青少年。为了教育下一代,再苦再累也心甘。”这是由李文昭亲自编写《中老年关心下一代》歌词,歌曲由宣传队配乐传唱后,越来越多的人加入了关工委。如今,邢郭乡关工委成员已增加到1004人,关工委宣传队也增加到了8个。
    “我们都是好少年,莫要沉溺网吧边。免得心灵受腐蚀,上网成瘾再戒难。大好光阴白流失,美好前程被毁灭。从小好好学本领,长大为国做贡献。”在东王俄村,这样的街头墙壁宣传词随处可见。同是老年大学成员的79岁的张文学老人介绍:“这块宣传词是李文昭写的,他这是引导和教育青少年正确认识、利用网络,在东王俄村,我们老年大学一共挽回12个迷途孩子,帮助他们顺利地升入初中。”
    今年4月,赞皇县开展“创先争优”活动,李文昭更是激动不已。在老年大学南邢郭分校,他带领老年人重新制定老年大学学习制度,增加了对学校教师、学生家长的培训计划,为引导青少年诵读经典,他们制定了《三字经》、《弟子规》等传统经典的学习制度。
    前段日子,李文昭又忙着给各个村里的孩子们做报告。一次,在去清河乡郭万井村作完报告后回家的路上,由于烈日炎炎,自己老眼昏花,他在沙滩上迷了路,三四里的沙滩他走了两个小时,到家时已经是下午三点多。因中暑及过度疲劳,第二天他便病倒了。
    老伴去年去世了,女儿对他是又心疼又埋怨:“您都是80多岁的人了,这样折腾图什么呢?整天不顾家不说,连自己的身体都不顾了!”可李文昭却并不放在心上,他固执地认为:“能为教育下一代发挥余热,任何付出都是值得的。”



愿以此功德,庄严佛净土。
上报四重恩,下济三涂苦。
若有见闻者,悉发菩提心。
尽此一报身,同生极乐国。

佛弟子妙音代父母师长、历劫冤亲、法界众生礼佛三拜,求生净土。

祈愿:
诚敬谦卑。和顺义理。欢乐慈孝。知足惭愧。去恶就善。事师三皈。奉持经戒。不念人非,欣乐人善。关怀照顾,言传身教。吃素印经。看破放下。忍辱精进。发菩提心。一向专念。天下和顺。日月清明。风雨以时。灾厉不起。国丰民安。兵戈无用。崇德兴仁。务修礼让。国无盗贼。无有怨枉。强不凌弱。各得其所。
并愿以印行功德,回向法界一切有情,所有六道四生,宿世冤亲,现世业债,咸凭法力,悉得解脱,现在者增福延寿,已故者往生净土,同出苦轮,共登觉岸。




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