本帖最后由 报恩行宁 于 2016-7-5 17:33 编辑
《实修转经 透视人生》序引:锻炼觉性悟性 成就智慧人生
禅觉禅师 众所周知,“禅”是成就圆满智慧的最好方法。自古以来,多少人终其一生想要契入“禅”的世界,却不得其门而入。从古至今,关于禅学方面的著作,多如牛毛。现代关于禅方面的书籍,更是汗牛充栋,可是真正懂禅的却少得可怜。原因在于“读万卷书,不如行万里路”,纵使读遍万卷书,那也只是一个知,如未经实践,哪知真伪?现在人渴望禅,但是对于禅修,却不知“即使能说十分,也比不上亲到一回”这个概念。所谓亲到就是通过亲自实践后的切实体会。必须亲身去实践、去体会,这是禅修最为强调的,对于我们的现实生活具有十分重大的意义。
我们活在世上,事情无时无刻都在发生,这些问题最终都是怎么解决的?还不都是靠我们自身的能力来解决,所以我们要善于提升能力。而所谓能力,不是老王卖瓜,自卖自夸,而是要体现在对日常生活、工作的问题处理结果之上。
基于必须亲身去实践、去体会,因此“禅”是切忌说透的,严格来说,不但不能说透,连说也是不行的。但不说,学人就无从入门,为了引导学人,就不得不说。然而要说又不能说破,因此只能借由禅师的实修经历,从各种不同角度和学人问答。有时为了印证学生的真实体验,甚至会有所谓的打骂棒喝的动作,就形成了所谓的禅机。禅机就是禅师在接引学人时,依据时节助缘,使用不同的机缘语句来引导学生悟道,此时学人如能体悟禅师的用心,就会因不同机缘而顿悟。至于悟性的高低,在于平时实践的积累。
现在大众渴求智慧,渴望领悟“禅”的真谛。可是如今环境、社会背景、价值观念、学习方式都已经不同于以前,如何有效接引大众契入禅的世界,是必须审慎思维的。因此教学方式必须有所改变。如何促使禅越来越让人易于理解,却又能保持禅味不变,以及如何让有心学禅的人,契入禅法的方便法门,在如今的社会尤其重要。
在这个充满教条、说教式和所谓专家、名家置入性行销的知识爆炸时代,《实修转经?摇透视人生》这本书的出版,可以说是为这个时代的知识注入一股清流。这部著作,从封面设计到书名直至书中的内容,无处不是禅。针对书名《实修转经?摇透视人生》在此以浅薄所悟,作为抛砖引玉之用。
实——真实不虚,没有虚妄;
修——就是做、行;
转——即转化、转换,也就是不被文字、名相所困,而是能将文字、名词灵活转化成方法为自己所用,就是悟性;
经——为轨辙,也就是路径、方法。
“实修转经”就是指:当真实不虚地依照方法去实践,就能增强悟性;相对的,当真实不虚地依照方法去实践,也能悟出不同的方法、路径。而这之中,是依照方法去实践,还是真正地去实践然后悟出方法,就是学习者和开启者之间的差别。
透——无障碍,故无所挂碍,没有任何执著;
视——指视野,眼界。
“透视人生”即没有任何执著,因此人生无所挂碍,视野无障碍。无障碍者唯有虚空,虚空代表无限大,也就是“道”,也叫“智慧”。本书书名就是在告诉我们:
只要真实不虚地依照方法去实践,就能契入“道”,人生智慧就会无限大。
佛法的智慧,在于强调“事出必有因”,也就是任何问题的发生都已经是个果,如果只在这个果上作用力,对于问题的解决,并不会有实质的帮助和成效。想要彻底根除问题,就必须深入问题的核心,能深入到什么程度,就能根除问题到什么阶段。
现在人们从小到大的学习过程,普遍是依循着周遭环境的因素,进行有意识的模仿和习以为常无意识的植入。
幼儿时期,通常都会有很强烈、主动探索新知识的欲望,这时会有大量“为什么”的疑惑、疑问出现,可惜有太多的家长不懂得如何去引导孩子,让他们从自己发现的问题中去观察、去发现答案,训练他们找到解决问题的方法。而家长们通常的做法是在小孩提出问题时,就直接给予一个答案,这使得小孩失去理解一个问题是怎样提出的,以及是怎样获得一个结果和如何应用一个结果的最佳学习机会。
等到孩子长大了,接受学校教育的时候,又是一个各种知识、常识的“填鸭式”灌输,到最后,我们已经习惯于把“知”一个道理或方法都当成我“会”、我“懂”了,完全忘了观察自己对于所知的道理或方法是否真的能灵活运用。正是这些因素造成我们逐渐习惯于空谈和嘴上的争论,很少去注意实践的重要性。
在这样的学习环境下成长,使我们养成了不论在网站、书本上等媒介看到或听到的资讯,都会习惯性地以自己之前所知的理论或经验来评断对、错。在这样的恶性循环下,使得我们离事情的真相、事物的本源越来越远。就像我们在看各式人物传记或历史典籍时,我们有没有想过这些内容有几个是当事者或亲历者所写?写这些传记、典籍时作者是在场亲眼目睹了吗?有没有加入自己的喜好分别去评断?会不会为了自身的利益又会加入对自身有利的角度?尤其是佛法,在古代是作为一种宗教性的传播,也是当时帝王作为统治民众的一种手段,就必须制造一种神奇的境界,才能震撼人心。可是同样的东西现在人来看时,就会产生排斥。
本书的作者,从现代人现实的生活角度,用简洁明了的文字风格,讲述了释迦牟尼佛所处的时代背景、社会环境、成长过程、学习过程、修道过程以及传播教理过程,让我们很清晰地明白释迦牟尼佛在世时,是如何推广佛法的。其中严格禁止谈论神通,因为当时婆罗门的祭祀仪轨就是与神沟通,佛法的传播就是要把这些哗众取宠的内容禁止,与婆罗门和外道区别开来。为了明确这一区隔,释迦牟尼佛在传播佛法时,一再强调他的教育法则,即每个人必须亲自实践,否则空谈是不能明白的;释迦牟尼佛所讲述的法是引导大家认知苦和烦恼的根源,每个人只要如实依法通过实践,都能止息自己的烦恼而获得清净自在。
《六祖坛经》云:“心迷法华转,心悟转法华,诵经久不明,与义作仇家。”阅读这本书,如果还是以我们已经知道的知识或常识来评论,必定无法从中受益;用一个研究学理的心态来研究对比本书作者所写的和典籍间的差异,也必定无法从中受益。唯有在阅读的整个过程中,仔细观察所有故事的流程和情节,然后看自己在阅读中能否有所体悟。如果没有,再仔细针对作者为我们引导的问题深刻思维,并且反思一下,在阅读中我们注意到这样的角度了吗?若能如此训练,就能改变看书的模式,从书中发现问题、了解问题并通过学习和实践的过程去解决问题,这就是转经,就能提升我们处事的能力,这就是智慧的增长;如果只是执著在典籍的研究和文字表面义理的知解中,除了增加与人聊天的题材与谈资之外,对于处事的能力并不会有任何助益,就被经转了。
一般书中内容,普遍存在许多专业且晦涩难懂的名词,把读者搞得晕头转向,其实众多读者根本无法理解,也无从了解那些名词真正的含义,因此只能以片面的知解去推敲、演绎,不仅造成对作者本身所要表达意思的错误理解,也使自己原本要从书本中获取知识、提升自我的本意产生了偏离。
这本书,最大的特色在于作者“平凡带过”的思维及技巧。没有批判的文字,没有诱导式的说辞,更没有夸大不实的置入性推销;没有晦涩难懂的专业名词,而是运用大家所熟知的最普遍的文字;没有高深神秘的内容,只用朴实不虚华、且不加入作者个人思想角度的方式,重新描述了大家普遍所知的历史故事、现代环境以及发生在我们周遭的大小事物。在这些再平凡不过的内容中,借由作者的提问,使得我们发现了平时未注意的各种事物和角度,这是最不平凡的智慧。
“学习禅法,如同炼金,杂质不尽,真金不显。”期盼在作者的引导下,大家都能从中学习到发现问题的方法,透过实践逐渐修正、去除、止息我们不正思想、行为的染污,提升我们的人生智慧,不再被问题拉着跑。
本文摘自净园出品智慧法钥《清净自我 透视人生》系列丛书之一:《实修转经 透视人生》
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