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[大德开示]  自性的中心是什麼?一一大慈大悲

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发表于 2012-11-10 12:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
我們中國人講親愛,一切宗教裡面都講的愛心,那是我們自性的核心,這個愛就流出來了。這是真的愛,這不是假的,這是清淨的愛心、平等的愛心。像母子,母親對她的嬰孩、嬰兒,生下來這個嬰兒,二六時中那個關懷照顧無微不至。用那種愛心愛一切眾生、愛一切萬物,這個我們能體會得到。這是什麼?菩薩,菩薩之偉大就在這個地方,沒有一點點私心。有一點點私心他沒覺悟,他是凡夫,凡夫的愛到究竟的,這四種緣裡頭,叫眾生緣慈悲。也就是一般讀書人所說的,「凡是人,皆須愛」,他就到此地。人之外,還有天地萬物,還有小動物、蚊蟲螞蟻、花草樹木、山河大地,這都不包括在裡頭。菩薩全包括在裡頭,為什麼?全是自性變現的,離開自性沒有一法可得。自性是自己的真心,全是自己真心流露。遍法界虛空界是一個自己,你怎麼對待?所以我們要認識清楚,起心動念、言語造作與性德完全相應。 應身如來是來幫助眾生,幫助什麼?離苦得樂。這是佛陀出現在世間,他的目的就是這個,他的用心就是如此。用什麼理論能夠達到幫助眾生離苦得樂?他所用的是破迷開悟,是用這個原理。因為苦從哪裡來的?迷來的,你對事實真相不了解,你起心動念、言語造作全錯了,錯了你自己不知道,你認為你很正確。明眼人看得清楚,明眼人是什麼?沒有迷惑的人看得清楚,迷惑的人看不清楚。所以破迷開悟自然就離苦得樂,迷破了,苦就離開;悟開了,樂就得到。要用什麼樣的手段完成這個理論,達到目標?就是教學,所以一切諸佛菩薩都從事於教學工作。我們提出了十個教學為先,就是說明這樁事情。所以教學的人,現在人不尊重老師。古時候教學的人,從事於教育工作的人,在社會上沒有一個人不尊敬。第一個尊敬的就是帝王。帝王尊敬教學的人,尊敬老師,國家一定大治,為什麼?人人都被他教好了,他不要操心。他要不尊重教學的人,這個國家國民沒有受過教育,將來一定大亂,社會大亂。人民是教得好的,不尊重老師、不重道,那就沒用處,一定尊師重道。
  我教了一輩子,不希望別人尊重我,我快要走了,快到九十的人快走了。我把這些事實真相留給大家,讓大家曉得,你們要想社會大治、安定和諧,只有一個方法,尊重老師。對從事教育的人,從事幼兒園教育的老師,我們都要非常非常尊重他,他的功德絕不亞於大學教授。為什麼?他在那裡培養紮根,那個苗要搞不好的話,他大學畢業沒用處。所以中國人敬師,不是敬成就我的這個老師。從前人考試,考中狀元,第一個回家去拜祖宗,第二個就去謝老師。謝老師謝哪個老師?啟蒙的老師,就是他五、六歲的時候上學,啟蒙的那第一個老師,拜那個老師,不是拜以後的。所以中國人講究根源,啟蒙老師是我的根、是我的源頭,先入為主;那個頭要是錯了,有了問題,這就一錯到底,真有道理。不是太學裡頭的老師,是啟蒙的老師。自性的中心是什麼?大慈大悲。
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