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国学大师南怀瑾:谈诵读的重要性

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发表于 2011-6-30 08:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
       最近看了一篇有关儿童教育方法的报道,让我感触颇深,同时也学到不少知识。费尽心思想同大家一起分享,遂把原文呈现给大家,希望大家多多留言。


  原文引述:为了延续中国传统文化的命脉,1998年由[南怀瑾]先生创办的,已在台湾收效甚佳的[儿童中国文化导读]活动推广到中国大陆,让千千万万的儿童充分开发生命本有的潜能、迅速吸收最有价值的知识。到目前为止,已有台湾的一百多万的儿童、香港的数千名儿童和中国大陆的数万名儿童在推广中受益。我们相信。[诵读]将迅速成为家长们心神往之的热事,并成为无数儿童走向健康、完美、快乐的人生之路的起点。


  [诵读]其实就是儿童读书,不管称儿童读书、儿童诵读,或儿童中国文化导读也好,就是一个背书的方法,就是教人家肯读书、肯背书、肯唱歌、没有别的东西。诵读的内容,囊括了中国传统文化 儒家的基本的思想,中国的基本文化。


  大家都会觉得很奇怪,认为这个时代,怎么还要教小孩子背书?一一般人不懂,这是中国人已丧失的基本教育方法,也可以说,西方人也忘记了。人类原始的教育方法,只有一个,就是[诵读] 。尤其是读中国书,更要高声朗读。高声朗读,有什么道理呢? 这个含义很多,朗读多了,自然懂得言语与文字的音韵学;换句话,也懂得文字和语言之间拼音的学问。不管中文、外文,高声朗读,慢慢悟进去了,等长大了,音韵学懂了之后 ,将来的学问就广博了,假使学外文,不管英文、法文、德文,统统会悟到音韵的拼法,一学就会。


  在中国古代,这是个普通的教育法,大家都会的。但是这个世纪中国开始接受西方文化后,对儿童的教育,再不采取朗诵、背诵的方法,而着重知识的灌输与理解。这是因为在十九世纪末期、二十世纪初期,受美国教育家[杜威] 思想的影响。后来影响到美国,教育上讲[实用主义],主张教育就是生活,推翻他们所认为古人被读死书的这种制度。认为念诵、背诵是像打针一样注入式,又向喂鸭子硬喂进去,只会把人喂坏了,所以一百年来,东西方学校的教育部采取较放任儿童的方式,不需要背诵,只要求他懂得,来启发他的脑筋,开发他的智慧。


       但这种教育方法所造成的流弊,祸害是非常大的,所以这一代的中国人,变成没有文化根基。我们常说,一个国家,一个民族,亡国都不怕 ,最可怕的是一个国家和民族自己的根本文化忘掉了,这就会沦为万劫不复,永远不会翻身。中国五千年文化,以及西方文化、西伯米文也是靠背诵流传下来的。背诵的方法,不但日渐普及,使人们越来越忙碌,面对越来越多的压力。如何培养忙而不乱,面对压力从容有度,能高瞻远瞩的人才,才是我们教育的方向。我们现在倡导的儿童智慧开发就是[诵读],诵读的作用增加一个人的智力、记忆力、思考能力,还会让头脑更细腻、更精祥!  


    既然诵读有那么多好处,就让我们一起[诵读]吧!


http://www.onyin.com/xxyd.asp?id=158&channelID=11
发表于 2011-7-1 07:50 | 显示全部楼层
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发表于 2011-7-1 18:42 | 显示全部楼层
“一个国家,一个民族,亡国都不怕 ,最可怕的是一个国家和民族自己的根本文化忘掉了,这就会沦为万劫不复,永远不会翻身。”

诵读经典,不忘本

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发表于 2011-7-1 18:43 | 显示全部楼层

功课悉皆回向

今日7月1日,中国共产党建党90周年华诞

愿国泰民安,风调雨顺、人民富足安康、国家繁荣强盛,中国平稳崛起,德行文化传遍世界

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发表于 2011-7-1 18:50 | 显示全部楼层
佛子入世大讨论之持戒篇
近百年被遗忘的教育 (转)

       亲近经典,等于把圣贤请到家中教小孩,她还会变坏吗?四书五经也好,老子、庄子也好,古文诗词也好,常讽咏、朗读,可以怡悦性情,涵养气质,增进语文能力。


       经典是古圣先贤智慧的结晶,是生命的原乡,也是古人生活经验的轨迹,它提供了我们内在自我成长的方向与方法。今日国人普遍缺乏文化素养、心灵空虚、价值失落,也导致社会风气败坏,如能倡导全民读经,将是导正社会风气的一帖可行良药。


       1、 经有无穷的涵义,要及早[灌注]在下一代的心灵中,好让他在人生成长历程中,渐渐酝酿发酵、成熟。


       2、每天读经三十分钟,读经真的很轻松。


       3、[记忆力]只在十三岁前发展,这是心理学家共同认定的[人生秘密],但却有许多儿童,平白错过教育的机会,实在非常可惜。


     4、记忆是一切学习的基础,唯有趁现在[死背]将来才能[活用]。


     5、该记忆的时候给他记忆,不该理解的时候,不要强求理解,这才是合乎人性的教育法则,不要错用教育原理,而扭曲了人性,浪费儿童的大好时光。


     6、经典字字珠玑,不要分难易,不要分长短,只要从头按照章节,一字一句读下去,背起来自然简单。


     7、单从语文能力说,儿童读经[一年],可有[高中]程度,读经[二年]可有[大学]程度,读经[三年]可有[中文系]的国文程度。至于人格的陶冶,气质的变化,其效能更是不可测度。


     8、初中、高中的校园问题,要在小学解决,也就是从小要培养一个人,自我反省和自我负责的能力,最简单、有效的方法,就是让他多接触有文化意义的教材,也就是[读经]。


    9、小朋友只要跟着念,念多了,他就会背,会背了,便成为他一生的智慧财富,对他的生命,便有潜移默化的效果,千万别错过了良机!


    10、这是老祖宗传下来的教育方法,被遗忘了将近百年,聪明的家长、老师们,要及早猛省,不要让你的孩子输在起跑点上。现在全世界,读经的儿童已经超过七十万人,而且正在急速增加中。


     11、您可以自己教自己的孩子,一家读经,其乐融融;您可以组成小区读经班,一村一里读经,其风洽洽;您可以在班级、在学校教读经,全班全校读经,书生朗朗,其味无穷。


     12、数学中的选择、填充、应用这些文字叙述,都须要语文的理解。读经大大提高了语文的能力,然而也就提高了数学的能力,使数学进步。


     13、家长的督导,是儿童读经[成败]的关键。孩子是国家未来的希望,各位家长,您是否对今日的社会忧心忡忡?欢迎您也来参与读经的行列,保证您会有意想不到的收获。




1# 大 中 小 发表于 2011-6-30 08:39 只看该作者  
本文发布:順心如意



布施网原帖:http://bbs.bushinet.com/viewthread.php?tid=135019&pid=1049105&page=1&extra=
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发表于 2011-7-2 19:12 | 显示全部楼层

感恩布施网义工师兄的每日坚持,为我们布施、推荐精彩好文!

“我版”佳作,谁与争锋!(7月2日佳贴推荐)



中华文化:国学大师南怀瑾:谈诵读的重要性



1# 大 中 小 发表于 2011-7-2 17:51 只看该作者  
感恩本文发布者:义工1



更多精彩推荐详情http://bbs.bushinet.com/viewthread.php?tid=135414&pid=1050058&page=1&extra=page%3D1#pid1050058

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