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[大德开示] 四梵住

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发表于 2011-2-25 15:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 报恩行宁 于 2016-7-5 22:59 编辑

向智尊者论四梵住:佛陀曾传授四种崇高的心灵境界:慈爱metta,悲karuna,随喜mudita,舍离upekkha。巴利文佛教经典中,此四种心境称为梵住、梵天之居处。这个词既可表达为卓越、崇高、升华的心境,又可表达为梵天般的、天神般的、神圣的居处。 这四种心态被称为卓越、崇高,因其为众生的正确或者说理想的操行之道。事实上,它们可应对社会接触的一切场景,在社会冲突中,对于化解紧张、制造和平、愈合生存争斗的创伤起着极大作用。它们填平社会隔阂、建立和谐的团体、唤醒久已忘却的宽容、复苏久已失却的喜悦与希望、促进人类的兄弟情谊、抗衡自私自利的力量。 四梵住心与仇恨心不可兼容,因其心等同于梵天,即传统佛教宇宙观中,高等天界内神圣而寿命有限的统治者。东西方不少其它教说中的神祗,据其信徒之言,示现嗔意、苛责、嫉妒与义愤;与之相反,梵天界无嗔意、无恨心。一个藉着戒行与禅定,勤勉培养这四种崇高心境的人,被认为与梵天等同。如果这些美德境界,在某人内心成为主导影响,他将会重生于相合的域界,即梵天界。因此,这些心态被称为似梵天、似梵天神。 慈、悲、喜、舍被称为住(vihara居处),其原因在于,我们应以之为心的长久停住之处,以之为家。而不应仅作偶至、暂住,旋即忘失的造访之处。换句话说,我们的心应当为之彻底饱和,让它们成为我们不可分离的同伴,在一切日常活动时连续念住其中。正如《慈经》中说:无论站、行、坐、卧,凡清醒时,他应当确立此念。此谓即时即地的梵住之心。 这四种心境——慈爱、同情、随喜与舍离——亦称为无量心(无边界、无限),因为在其完善与真实状态下,普及众生的范畴不应受任何限制而有偏狭。它们应当无排斥性,无偏向性,不为任何选择或偏见所束缚。达到如此无量梵住的心,不包含任何建立在国籍、种族、宗教或阶级基础上的仇恨。 不过,若非对这种心态具有牢固、自然、根植的倾向,我们很难藉由迫使意念,成就那种无量并持续避免任何形式与程度的偏失。为了成就它,多数情形下,我们不仅必须以这四种素质作为行动准则与省思内容,还要把它们作为系统禅修的主题(业处)。那样的禅修称为梵住修习。修习四梵住的目标,是藉由这四种崇高心态,成就高度的心力专注状态——即禅那。修习慈、悲、喜三梵住之一,皆能成就初禅、二禅、三禅,而修习舍,仅能成就第四禅,在其中‘舍’为最主要的禅支。 一般而言,持续修练会有两种至高果报:第一、这四种素质深植于心,成为不易瓦解的自然态度。第二、引领并巩固梵住心的无量延伸,其范围达到包容一切众生。事实上,佛经中对这四种修持的详尽教导,显然正是为了使这些崇高心态的无量性逐渐地延展开来,有系统地突破人地限制的一切障碍。 在禅定修练时,慈、悲、喜心朝向有情众生之对象的选择,乃是从易到难。例如,修慈心禅时,从祝愿自己得到安宁开始,以之为参照点逐步展开:“正如我希望幸福、离苦,愿那个有情、愿一切有情众生,幸福、离苦!”接着,把慈心传向自己所敬爱者,如导师。接着传向亲爱者、无特殊情感者、最后传向敌对者,假若有的话,或者自己所厌恶者。因为此种禅定与生者之福利有关,不应选已亡故者,也应避免选择异性吸引者。 完成最难的一步即把心念传向为自己厌恶者后,他应当破除界限。把自己的慈心,对这四类人无分区别地平等传送。那时,他将已达到较高的禅定阶段。随着似相的出现,达到近行定,进一步修持将趋向初禅安止定,再上升至高阶禅那。 在空间扩展上,该禅法从就近的环境出发,如自己的家庭,接着推延到邻舍、整条街、整个城镇、国家、别国、全世界。在方向延渗上,慈心首先朝东面传播,接着朝西、北、南、两个正方向之间、上方、下方。同样的修行原则也适用于慈心、喜心、舍心禅的修持,对象的选择相应有变动。详细修法可在《清净道论》中找到。 成就梵住的最终目的在于,其达到的心态,可作为解脱观智的坚实基础,洞察一切现象其无常、造苦及无实质的真相。由四梵住而成就禅那的心,纯净、寂止、稳固、镇定、无粗相的自私,因此为解脱的最后工作,所必要的‘观智’做好了准备。 以上论述表明,培养梵住的方法有两种:首先是操行修持与正确的思维指向,第二是以禅那为目标的系统禅修,这两者相辅相成。系统的禅修有助于使慈、悲、喜、舍自发而生,使我们的心面对人生中无数烦恼的挑战,在身、语、意上保持这四种素质,越来越坚定与宁静。 另一方面,如果操行越来越受四梵住的把握,心智会减少怨恼、紧张与烦躁,这类心态常常在禅定时刻细微地侵入,构成所谓的掉举盖(心散乱、焦躁不定)。我们的日常生活与思维活动,对禅定之心有着强烈地影响,只有两者距离不断缩小,才可望有稳步的禅定进展,成就修行的最高目标。 反复思索慈、悲、喜、舍这四种崇高心境的本质与利益,以及思索其对立面的许多过患,将有助于我们自身心智的提升,也有助于佛教中戒、定、慧的全面修习。正如佛陀所说:“长久地思索、观想之事,即为其心所趋、所向之处。” 附:年那摩利尊者谈读经——把佛陀的教导,称为对世界进行完整描述的尝试,或者看成是藉由逻辑法构造起来的形而上学系统,似乎都是不正确的。那么,它是一套道义戒规、一种信仰性的宗教启示、还是区区一系列克己苦行的行为准则? 人们在寻找这些问题的答案之前,需要对教义进行某种审查。经文中的材料,实际上可以看成是地图的原材料,让每个人去构造自己的地图,但都面向同一个目标。这些对于经验的有目的的描述,实际上,能让人们估测自己的位置,判断自己最好需要做些什么。经文中给出的描述,并非一套有重叠的系列描述。对于生存现象作仔细审查,会发现表象背后,总具有某种幻象与悖论的性质。对终点的描述,从来不能够彻底完成。 经文描述的无数不同侧面,其中某些以不同组合重复了无数次,这些描述所处的背景,令人联想起一套空中摄影,从中可以构造起一幅地图。经文中的各个侧面,皆指向灭苦,这个罗盘所指的四个点,正是四圣谛。让我们从这些材料中试着构造一幅个人地图。这样做总要有个起点,我们可以把出生作为基线开始构造,生,如同死,在普通人看来是个日常事实,与此同时,它却是一个不解之谜。 维巴西尊者:我在斯里兰卡度过了一年,在那里与林居僧有过一些有趣的接触,他们当中许多人研究巴利语,已达到觉得可以轻松阅读经文原文,从那里出发修行的地步。其中一位年那维玛拉尊者,德籍,有40年以上雨安居了。我见到他时,觉得在他面前有点畏惧感,他问起阿姜查的传统禅修方法时,我嘟囔了几句,发现自己提到了念处经和四念处。 年那维玛拉尊者的反应,对我来说是上了一堂课。他说道:“首先,你必须把佛陀当成自己的老师。然后你从中部第107经开始,接下来看中部117经,之后看中部44经。”我谈到这点,是因为这些佛经的内容,离我个人的经验范畴距离相当远。而且我注意到,自己有一种想要推开的感觉——不想接受它。不过从这类接触中,有东西被保存下来,我发现对佛法坚定不移的素质极其感人。这类接触,醒目显示了对经文某些地方有保留情绪,不愿意看到教导的某些方面,只是想抓住我自己所喜欢、让我自己舒服的东西。然而,这样的想法显然是不太正确的。
发表于 2011-2-25 23:20 | 显示全部楼层
本帖最后由 报恩行宁 于 2016-7-5 22:59 编辑

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